1. 문장이 길어지는 이유 – 문장 확장의 4가지 패턴

영어 문장이 복잡해 보이는 이유는 기본 문장에 여러 요소들이 추가되기 때문입니다. 이 4가지 패턴만 이해하면 아무리 긴 문장도 분석할 수 있습니다.

① 접속사 (Conjunction)

역할: 두 문장을 하나로 연결

예문: I went home because it rained.
분석: “I went home” + “it rained” → 원인과 결과를 because로 연결
독해 팁: 접속사 앞뒤로 완전한 문장이 있는지 확인하세요.

② 관계대명사 (Relative Pronoun)

역할: 명사를 뒤에서 자세히 설명

예문: The man who called is my uncle.
분석: “The man is my uncle” + “who called” → 어떤 남자인지 구체적으로 설명
독해 팁: 관계대명사 뒤에는 불완전한 문장(주어나 목적어가 빠진 문장)이 옵니다.

③ 분사구문 (Participial Phrase)

역할: 상황이나 조건을 간결하게 표현

예문: Walking down the street, I saw a cat.
분석: “While I was walking down the street” → 시간 표현을 간단히 축약
독해 팁: 분사구문의 주어는 주절의 주어와 같습니다.

④ 삽입 (Insertion)

역할: 화자의 생각이나 부가 정보 추가

예문: Tom, I believe, is right.
분석: “Tom is right” + “I believe” → 화자의 확신 정도를 표현
독해 팁: 콤마로 둘러싸인 삽입구는 제거해도 문장이 완성됩니다.

2. 자동사 vs 타동사 – 목적어의 유무로 구분

동사의 성격을 파악하는 것은 문장 구조 이해의 핵심입니다.

① 자동사 (Intransitive Verb)

특징: 주어 + 동사로 완결, 목적어 불필요

예문: Birds fly.
확장: Birds fly in the sky. (전치사구로 의미 보충)
주의점: 자동사 뒤에 바로 명사가 오면 전치사가 필요합니다.

② 타동사 (Transitive Verb)

특징: 반드시 목적어가 필요

예문: I like pizza.
확장: I really like Italian pizza. (목적어를 구체적으로 표현)
주의점: 타동사 뒤에 목적어가 없으면 문장이 불완전합니다.

3. 준동사의 2가지 형태 – to부정사와 -ing형

동사가 다른 품사 역할을 할 때의 형태입니다.

① 부정사 (Infinitive)

형태: to + 동사원형 / 동사원형

예문: I want to go.
역할: 명사(주어, 목적어), 형용사, 부사 역할
활용: To learn English is important. (주어 역할)

② -ing형 (Gerund / Participle)

형태: 동사 + ing

동명사 예문: Swimming is fun. (명사 역할)
분사 예문: The crying baby stopped. (형용사 역할)
구분법: 문장에서 하는 역할로 구분합니다.

4. 시제의 기본 – 과거와 현재 중심

영어 시제는 복잡해 보이지만 기본은 2가지입니다.

① 과거 시제

형태: 동사의 과거형

예문: He played soccer.
의미: 과거의 특정 시점에 일어난 일
확장: He was playing soccer. (과거 진행)

② 현재 시제

형태: 동사 원형 (3인칭 단수는 -s)

예문: He plays soccer.
의미: 현재의 습관이나 일반적 사실
확장: He is playing soccer. (현재 진행)

5. 조동사 – 가능성의 정도 표현

조동사는 화자의 확신 정도를 나타냅니다.

① 현재의 가능성 (확실 → 불확실)

순서: must > should > may > might

must: He must be tired. (거의 확실함, 95%)
should: He should be home. (아마도, 80%)
may: He may be busy. (가능성 있음, 50%)
might: He might be late. (가능성 낮음, 30%)

② 과거의 추정

형태: 조동사 + have + 과거분사

예문: He might have been sick.
의미: 과거 상황에 대한 추측
활용: She must have studied hard. (틀림없이 열심히 공부했을 것이다)

6. 동명사 vs 분사 – 역할의 차이

같은 -ing 형태이지만 문장에서의 역할이 다릅니다.

① 동명사 (Gerund) = 명사 역할

예문: Sleeping is important.

역할: 주어, 목적어, 보어
특징: 추상적인 행위나 활동을 나타냄
확장: I enjoy reading books. (목적어 역할)

② 분사 (Participle) = 형용사 역할

예문: The sleeping baby is cute.

역할: 명사를 수식
특징: 구체적인 상태나 모습을 묘사
확장: The broken window needs repair. (과거분사)

7. 5형식 문장 – 목적어와 보어 기준 분류

문장 구조를 체계적으로 이해하는 핵심입니다.

① 목적어 유무로 1차 분류

목적어 없음: 1형식, 2형식

1형식: He runs fast. (주어 + 동사)
2형식: She is smart. (주어 + 동사 + 보어)

목적어 있음: 3형식, 4형식, 5형식

3형식: I like pizza. (주어 + 동사 + 목적어)
4형식: He gave me a book. (주어 + 동사 + 간접목적어 + 직접목적어)

② 보어 유무로 2차 분류

보어 있음: 2형식, 5형식

2형식: She is smart. (주어의 상태 설명)
5형식: We made her happy. (목적어의 상태 설명)

보어 없음: 1형식, 3형식, 4형식

핵심: 보어는 주어나 목적어를 설명하는 요소입니다.

8. 4품사 vs 5어 – 형태와 기능의 구분

같은 단어도 문장에서의 역할에 따라 분류가 달라집니다.

① 4품사 (형태적 분류)

구분: 명사, 동사, 형용사, 부사

명사: 사람, 사물, 개념 (friend, book, happiness)
동사: 동작, 상태 (run, be, become)
형용사: 성질, 상태 (happy, big, beautiful)
부사: 동사, 형용사, 부사 수식 (quickly, very, yesterday)

② 5어 (기능적 분류)

구분: 주어, 술어, 목적어, 보어, 수식어

예문 분석: My friend (명사→주어) made (동사→술어) me (대명사→목적어) happy (형용사→보어) yesterday (부사→수식어)
핵심: 같은 단어도 문장에서의 위치와 역할에 따라 기능이 달라집니다.

9. 관계대명사 구조 – 선행사와 격의 관계

관계대명사는 두 문장을 자연스럽게 연결하는 도구입니다.

① 선행사는 관계절의 주어나 목적어 역할

주격 관계대명사: I met a girl who sings well.

분석: I met a girl + She sings well → who = she (주어)
특징: 관계대명사 뒤에 동사가 바로 옵니다.

목적격 관계대명사: This is the book (which) I bought.

분석: This is the book + I bought it → which = it (목적어)
특징: 관계대명사 뒤에 완전한 문장(주어+동사)이 옵니다.

② 격 결정의 핵심

판단 기준: 관계절에서 빠진 자리가 주어면 주격, 목적어면 목적격

연습법: 관계절을 독립된 문장으로 바꿔서 확인해보세요.

10. 분사구문 – 문장 축약의 원리

복잡한 문장을 간결하게 만드는 고급 문법입니다.

① 부사절 축약 → 부사구

원문: When he saw the police, he ran away. 축약: Seeing the police, he ran away. 과정: 접속사 삭제 + 주어 삭제 + 동사를 -ing형으로 변환

활용 예시:

시간: While studying, I fell asleep.
이유: Being tired, he went to bed early.
조건: Working hard, you will succeed.

② 관계절 축약 → 형용사구

원문: The man who lives next door is kind. 축약: The man living next door is kind. 과정: 관계대명사 + be동사 삭제 + 동사를 -ing형으로 변환